måndag 16 december 2013

Borta bra hemma bäst

Höghuset är nu tillbaka hemma hos mig. När det var så svårt att tända huset varje kväll föll idén. Istället för att låta huset stå kvar för att tillslut bli förstört valde jag att ta hem det igen. Jag har några idéer på hur jag ska arbeta vidare med huset. I nuläget låter jag det stå ute i vind och blåst för att se om det får en extra patina.

torsdag 12 december 2013

Höghuset har slocknat

Det ligga höghuset står kvar där jag ställt det men den starka blåsten har gjort det omöjligt för mig att tända de marshaller jag haft med mig. Nu funderar jag på att skaffa en liten blåslampa att tända med. Ett annat alternativ är att ta hem huset igen och försöka installera solceller på taket och sedan placera ut huset igen till sommaren.



onsdag 11 december 2013

Det kom ett brev...

Idag låg det ett vitt kuvert från Förvaltningsrätten i Stockholm i brevlådan. Kanske blir det en tidig julklapp. Jag vågar inte hoppas för mycket. Ännu.

måndag 9 december 2013

Höghuset flyttat

Ikväll flyttade jag och barnen höghust en liten bit. De var med och tände marshallen i huset men det kändes inte tryggt eftersom huset stod så nära järnvägsspåret. Vi valde därför att flytta huset en bit. Det står fortfarande under samma vägbro men nu bedvid den lilla gångvägen. Nu kan fler människor se huset samtidigt som det är större risk att någon förstör det. Tyvärr glömde jag kameran hemma. Om huset står kvar i morgon kväll tar jag ett kort på den nya placeringen.

lördag 7 december 2013

Ett nytt höghus i Kungsbacka

Idag har mitt lilla höghus fått en egen plats i Kungsbacka. Varje kväll kommer jag nu gå en runda och byta ut marshallen i huset. Det ska bli intressant att se hur länge huset får stå kvar. Som det nu är plaserat syns det bäst från pendeltåget och från vägen.




fredag 6 december 2013

Höghusfilmen

Igår gjorde jag klart filmen med mitt lilla höghus i betong. Jag valde att inte visa filmen under genomgången på HDK eftersom min presentation då blivit allt för splittrad. Jag är också tveksam till filmen eftersom jag inte har rättigheten till låten jag använder. Det är den gamla Ebba Grön låten Beväpna er som framförs av SAMLING på skivan TYST FÖR FAN Ekon från Ebba Grön. Att jag valde låten motiverar jag på följande sätt: jag tycker väldigt mycket om tolkningen och texten är mycket kontroversiell eftersom man sjunger om att skjuta borgarna och kunga huset. Samma diskussion om sångtexter har kommit upp i samband med att Timbuktu tog emot i pris i Riksdagen efter att han tillsammans med Kartellen sjungit att han vill slå Jimmie Åkesson gul och blå och hissa upp honom i en flaggstång. Att ett högerextremt band skulle sjunga något liknande om Fredrik Reinfeldt eller Stefan Löfven tror jag är otänkbart.

Rent tekniskt borde jag haft mer tid att redigera och göra en mer dynamisk film. Det statiska filmandet är inte särskilt tilltalande men tiden gav inte utrymme för ett mer avancerat filmande och redigerande. 

Höghuset kommer jag nu placera ut någonstans i det offentliga rummet och tända marshaller i det så länge huset får stå kvar.


Tack!

Jag vill passa på att tacka alla kurskamrater för en rolig och inspirerande dag på HDK.

onsdag 4 december 2013

Höghustest

Jag och barnen testade höghuset och det brinner riktigt fint. Vi väntar fortfarande på att taket som göts idag ska bli helt tort. I morgon blir det filminspelning.

Avslutande blogginlägg

VAD

Jag har valt att göra flera olika gestaltningar. Mitt huvudverk är ett akrylporträtt som för tillfället hänger på Kungsbacka konsthall. Utöver det har jag gjort två olika typer av installationer, en kortfilm och ett litet höghus i betong tillsammans med min kollega på skolan.

HUR

Inför denna gestaltning ville jag utmana mig själv. Sedan tidigare hade jag ingen stor erfarenhet av traditionella tekniker som teckning och måleri så därför valde jag att testa det. Mitt akrylporträtt blev en positiv upplevelse. Resultatet blev mycket bättre än jag hade trott. Flera tekniker som skuggor och djup måste jag arbeta vidare med men mitt självförtroende växte när jag såg att jag faktiskt kunde prestera ett så pass bra porträtt helt på egen hand. Nu känner jag en mycket större tilltro till min förmåga att handleda eleverna i mer traditionella tekniker.

De andra teknikerna jag arbetat med valde jag för att få så stor bredd som möjligt på min gestaltning samtidigt som jag vill göra så mycket som möjligt när jag nu äntligan fick en ursäkt eller ett tvång att faktiskt skapa verk. Mest nöjd blev jag med mitt minimalistiska verk Diagnos som jag ser som en förbättrad och förtydligad version av mitt inte lika lyckade verk Bedömning.

VARFÖR

Jag har under en längre tid funderat över skolans roll i dagens samhälle och vad skolan gör med barnen. Målet var att omsätta mina tankar och åsikter i gestaltande form. Bland annat på skolans likriktning genom nationella prov, betyg och krav men också skolans behov av att sortera barn genom att sätta olika diagnos etiketter på dem. 

tisdag 3 december 2013

Ett betonghus så här i juletid

Har nu försökt limma och montera ihop mitt lilla höghus i betong. Det blev snett och jag tror inte att limmet kommer hålla ihop delarna. Känner mig också ganska stressad över att det snart är fredag och dags för kursträff. I morgon får jag se hur huset verkar hålla ihop. Om det inte fungerar kommer jag nog att försöka ta isär det igen och göra om. Det var svårt att veta hur mycket lim jag skulle lägga på. Det verkade vara för lite men samtidigt trycktes det ut i stora klimpar när jag pressade ihop delarna med tvingar. En tanke var att lägga lite ved i huset och tända på. Det fungerar nog inte för limfogarna kommer antagligen att smälta och/eller börja brinna. Huset har inget tak och det måste också fixas.



söndag 1 december 2013

Dead Drop 2.0

Av en tillfällighet "hittade" jag en ny Dead Drop i Kungsbacka. Denna sittar precis utanför entrén till biblioteket. Även denna Dead Drop innehåller boken Little Brother men också en handledning till SOLE-metoden som utvecklats av Sugata Mitra. SOLE står för Self Organiced Learning Environment och handlar om hur barn och ungdomar kan utforma sitt eget lärande utifrån stora frågor.

LÄNK TILL LITTLE BROTHER  LÄNK TILL SOLE